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こども環境デザイン研究所からのお知らせです。

2021.04.13

【年間研修プログラムのご案内】

新しい研修プログラムをスタートいたしました。
一年を通して「こども主体の保育」のいっそうの充実につながるポイントを、順序だてて行う研修となっております。講座内容を一部ご紹介します。
【年間研修プログラム例】
第一回 「保育観と教育観と仕事観を整理する」
【内容】
現代社会におけるこどもの環境をとらえる。その上でこどもの育ちや保育の魅力、役割を整理・確認する。
【期待する効果】
モチベーション向上・やりがいの充実
第二回「大切にしたい保育観・教育観」
【内容】
保育場面の事例をもとに、園が大切にしたい保育観を共有する
【期待する効果】
職員間の保育観の一致・チームワーク向上
第三回「 こどもを捉える視点を増やす」
【内容】
保育場面の事例をもとに子どもの気になる行動とその理由の考察
【期待する効果】
こどもに対する視野が広がることで保育に余裕がでる
第四回「職員間・保護者への伝え方」
【内容】
事例をもとに保育者間、保護者に伝わる伝え方のポイントを整理する。
【期待する効果】
・こども主体の保育のいっそうの実現
・保育者間のチームワークの向上
・保護者との信頼関係が増し、保護者目線のクレーム・要望が減る
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詳しい内容については、園長先生、主任先生、現場の先生たちと相談しながら計画を立てていければと思います。

保育・教育の現場が、こどもたちにとっていっそうイキイキ、ワクワクする。そんなお手伝いができれば嬉しいです。

現在、今年度は二つの保育園さんを担当させていただきます。
できる限りお力になれたらと思っておりますので、
「うちの園も詳しく聞いてみようかしら」
という方はお気軽にお問い合わせください。

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