今月もあっという間に終わり、そして今年も終わりですね。
少し報告空いてしまいましたが、今月も各地保育園やイベントでのワークショップ、

研修、授業と色々楽しい時間を過ごさせてもらいました。

その中から一つだけリポートを。

ある園さんで、空き箱を使って家を作っていたときのことです。

空箱には興味がいかず、紙を切り続けている子がいました。
本人とても楽しそうだったので、のんびり様子を見ていると、
担任の先生が「箱は？箱は使わないの？」「今日は、箱で家を作るんだよ。」
と矢継ぎ早に迫りました。

なので、僕もすかさず
「先生、大丈夫ですよ。ちゃんと自分のタイミングがありますから。
ゆっくり見てましょ。」
と先生の声かけをなだめ、その子にも、

「紙はまだまだあるから、自分でやったと思うまでたっぷり切ったらいいよ。」

と声をかけました。

それからまた数分後、

彼の中で紙を切るのがひと段落したのでしょう。
周りを見わたして、他の子の箱の家づくりが少し進んできた様子を見ると、
自分でも箱を取りに行き、今度は箱を使って工作を始めました。

これが大事なんだと思います。
自分のタイミング、自分の判断。

先生が迫り続けたら、彼は箱を手にとったでしょうが、それでは本人の想いから始まる表現活動ではなく、

強制された作業になってしまいます。
本人のタイミングでこその表現活動ですからね。