職員研修では、造形の実践を切り口に、子どもを取り巻く環境について整理し、保育の中で大切にしていきたい点をお話しました。

「子どもの育ちよりも保護者の要望」や

「個々の育ちのプロセスよりも平均的な目先の結果」

に陥りがちな時代のムード、ニーズを前に

あらためて、保育、教育とは何なのか。

そのために、何をしていくのか。

意義と具体的なアプローチについて確認しあいました。

こどもたち、親たち、そして先生たちのいっそうのワクワクと安心につながれば嬉しいです。